Explorer des carrières - Rapport sur le marché du travail

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Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire  (CNP 4142)
Région de London
Description | Titres | Tâches | Professions apparentées

Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire enseignent des matières de base telles que la lecture, l'orthographe et les mathématiques ou des matières spécialisées telles que le français ou l'anglais, langue seconde, dans des écoles primaires, publiques et privées. Les bibliothécaires au niveau primaire sont inclus dans ce groupe de base.

bibliothécaire au niveau primaire, enseignant/enseignante au niveau primaire, enseignant/enseignante en adaptation scolaire au niveau primaire, enseignant/enseignante à la maternelle, orthopédagogue au niveau primaire, professeur/professeure d'anglais, langue seconde au niveau primaire, professeur/professeure d'immersion en français au niveau primaire, professeur/professeure de français, langue seconde au niveau primaire, suppléant/suppléante au niveau primaire.

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Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • préparer la matière à enseigner aux élèves conformément au programme approuvé;
  • enseigner aux élèves à l'aide d'un plan méthodique comprenant des cours, des discussions, des présentations audiovisuelles et des sorties éducatives;
  • diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire;
  • indiquer les devoirs à faire à la maison et les corriger;
  • préparer, faire subir et corriger des examens;
  • évaluer les progrès des élèves et discuter des résultats avec les élèves, les parents et les autorités scolaires;
  • cerner les besoins d'apprentissage de chaque enfant;
  • préparer et mettre en oeuvre des programmes de récupération pour les enfants qui ont besoin d'un encadrement plus poussé;
  • participer à des réunions du personnel, des conférences éducatives et des ateliers de formation destinés aux enseignants;
  • surveiller, s'il y a lieu, les aides-enseignants et les stagiaires en enseignement.

Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire peuvent se spécialiser dans des domaines tels que l'orthopédagogie et l'enseignement des langues secondes.

Villes incluses dans la région | Bureaux Service Canada

London, St. Thomas, Woodstock, Aylmer, Ingersoll, Parkhill, Strathroy, Tillsonburg, Belmont, Erie Rest, Grimmonds Beach, Invererie Heights, Lyndale, Lynhurst, Mitchell Heights, Mount Brydges, North Ward, Orchard Beach, Port Stanley

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Affichez la liste des bureaux de Service Canada pour cette région.

Aperçu et perspectives d'emploi pour les Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire dans la région de Région de London

Les prévisions et conditions actuelles pour une profession peuvent varier d'une communauté à l'autre ou à cause de changement économique, technologique, ou dans la demande pour un service ou un produit donné.

Renseignements sur les perspectives d'emploi au niveau local

Tableau sur les perspectives d'emploi pour Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire dans Région de London ainsi qu'à l'échelle Ontario.
Région Perspectives d'emploi Date de diffusion
Région de London Limitées 2012-01-09

Les perspectives d'emploi pour les enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire dans la région de London s'annoncent limitées pour 2012-2013. On compte environ 5 000 enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire dans la région, selon le Recensement de 2006.

Les perspectives d'emploi pour les enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire s'annoncent limitées pour la période 2012-2013 en Ontario. Les facteurs affectant la demande pour les enseignements incluent le déclin de l'inscription des étudiants, la fermeture ou la consolidation d'écoles et la réduction des budgets des conseils scolaires. La mise sur pied de la maternelle à temps plein pourrait entraîner la création de plus de postes pour les nouveaux enseignants, toutefois, à court terme, cela aura peu de répercussions sur les occasions d'emploi. Les enseignants qui sont en mesure d'enseigner en français et en anglais ou qui sont prêts à déménager dans des régions éloignées ou des communautés des Premières nations pourraient plus facilement se trouver un emploi.

Selon le Recensement de 2006, il y avait plus de 109 000 enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire en Ontario. Les nouveaux enseignants travaillent habituellement en tant que suppléants et peuvent obtenir un poste à temps plein lorsqu'il y en a à pourvoir.

[ Source : Information sur le marché du travail - RHDCC ]
Veuillez consulter les onglets Ontario et Canada pour plus d’informations utiles au sujet des perspectives.