Perspectives à l'échelle nationale pour les dix prochaines années (2011‑2020)

Cette section présente les projections de l’offre et de la demande de travail pour cette profession pour la période 2011-2020.

Notice: Veuillez noter que les données des tables, graphiques et du second paragraphe qui figurent dans cette section affichent les résultats de la projection pour la période 2011-2020. Les mentions complémentaires (texte sur les projections 2009-2018) seront mise à jour prochainement. Veuillez nous excuser pour ces inconvénients.

Les données du tableau suivant sont tirées du Système de projections des professions au Canada (SPPC) de RHDCC. Le SPPC produit, à l’aide de différents modèles, des projections détaillées de l’évolution du marché du travail national pour les dix prochaines années, notamment des tendances de l’offre et de la demande de main-d’œuvre, par grand niveau de compétence et par profession.

Cette profession (Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire) fait partie d'un groupe de professions plus large appelé Directeurs/directrices des secteurs de la santé, de l'enseignement et des services communautaires et sociaux (CNP 031).

Projections des professions pour le Canada

Au cours de la période 2008-2010, cette profession a affiché une forte croissance de l'emploi, mais son taux de chômage a légèrement augmenté. Ce dernier demeure toutefois faible avec 3,3 % de chômeurs en 2010. Le salaire horaire moyen a augmenté au même rythme que dans l'ensemble des professions et figure parmi les salaires les plus élevés de toutes les professions. Ainsi, selon les principaux indicateurs du marché du travail, les chercheurs d'emploi n'étaient pas suffisamment nombreux pour doter les possibilités d'emploi de cette profession.

Au cours de la période 2011-2020, une profession sera en situation de demande excédentaire (pénurie de main-d'oeuvre) si le nombre projeté de possibilités d'emploi est significativement supérieur au nombre projeté de chercheurs d'emploi. Une profession sera, quant à elle, en situation d'offre excédentaire (surplus de main-d'oeuvre) si le nombre projeté de possibilités d'emploi est significativement inférieur au nombre projeté de chercheurs d'emploi. Prou la période 2011-2020, les projections montrent pour les Directeurs/directrices de la santé, de l'enseignement et des services communautaires et sociaux un total de 66 981 possibilités d'emploi (provenant de la demande d'expansion et de la demande de remplacement) et de 52 247 chercheurs d'emploi (provenant des sortants scolaires, de l'immigration et de la mobilité).

Compte tenu du fait que cette profession était dans une situation de demande excédentaire, les projections indiquent que cette profession demeurera dans cette situation, alors que les chercheurs d'emploi ne seront pas suffisamment nombreux pour doter les possibilités d'emploi au cours de la période 2011-2020. Les possibilités d'emploi découleront surtout des départs à la retraite. En effet, le taux de départs à la retraite dans cette profession sera l'un des plus élevés parmi toutes les professions durant la période de projection. Les travailleurs de cette profession sont plus âgés que la moyenne et quittent plus tôt pour la retraite que dans les autres professions. De plus, les changements démographiques ajouteront de la pression sur le système de santé et sur tous les professionnels de la santé, y compris les directeurs du secteur de la santé, qui feront face à une forte demande d'expansion. Par ailleurs, comme l'éducation figure parmi les priorités des gouvernements, la demande de directeurs de l'enseignement restera élevée. En raison de la nature de la profession, qui exige un certain niveau d'expérience, le système scolaire et l'immigration fourniront peu de candidats qualifiés. La plupart des candidats proviendront des autres professions (surtout du secteur de la santé) où ils auront acquis une bonne dose d'expérience au préalable. Cette tendance augmentera au cours des prochaines années, mais ne suffira pas à doter tous les postes.

Ce graphe contient des données concernant la projection de possibilités d'emploi et de chercheurs d'emplois. Les informations sont disponibles dans le tableau suivant.

Dans quels industries ou secteurs les personnes exerçant cette profession trouvent un emploi au Canada?

Cette table représente la distribution que cette profession occupe dans les différentes industries et secteurs du marché.

Quel pourcentage de personnes exerçant cette profession sont des travailleurs autonomes?

Le graphique présente le pourcentage de personnes qui, selon le Recensement de 2006, exerçaient cette profession en tant que travailleurs autonomes, comparativement à la moyenne canadienne pour toutes les professions.

Tel qu'indiqué dans le graphique, selon le Recensement de 2006, 2 % des personnes exerçant cette profession étaient des travailleurs et travailleuses autonomes, tandis que la moyenne était de 12 % pour toutes les professions.

Les données de l'Enquête sur la population active (2009) au sujet du travail autonome pour ce groupe de professions ne sont pas suffisamment fiables pour être publiées.

Quelles sont les proportions respectives de personnes travaillant à temps plein et à temps partiel dans cette profession?

Le graphique présente la proportion de personnes exerçant cette profession qui travaillaient à temps plein et à temps partiel, comparativement à la moyenne canadienne pour toutes les professions.

Cette profession (Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire) fait partie d'un groupe de professions plus large appelé Directeurs/directrices des secteurs de la santé, de l'enseignement et des services communautaires et sociaux (CNP 031). Selon l'Enquête sur la population active pour (2009), 93 % des travailleurs et travailleuses dans ce groupe de professions travaillaient à temps plein, comparativement à la moyenne de 81 % pour toutes les professions.

Quelles sont les proportions respectives d’hommes et de femmes exerçant cette profession?

Le graphique présente les proportions respectives d’hommes et de femmes exerçant cette profession, comparativement à la moyenne canadienne pour toutes les professions.

Selon l'Enquête sur la population active (2009), les femmes représentaient 59 % des travailleurs et des travailleuses dans cette profession, comparativement à la moyenne de 48 % pour toutes les professions.

Quel pourcentage de personnes exerçant cette profession font partie d’un syndicat?

Cette profession (Directeurs/directrices d'école et administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire) fait partie d'un groupe de professions plus large appelé Directeurs/directrices des secteurs de la santé, de l'enseignement et des services communautaires et sociaux (CNP 031). Selon l'Enquête sur la population active (2009), le taux de syndicalisation pour ce groupe de professions était de 29 %, tandis que le taux de syndicalisation pour toutes les professions était de 31 %.