Explorer des carrières - Rapport sur le marché du travail

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Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices de programmes de perfectionnement  (CNP 4131)
Région du Nord-du-Québec
Description | Titres | Tâches | Professions apparentées

Les enseignants au niveau collégial et les autres instructeurs de programmes de perfectionnement de ce groupe enseignent les matières scolaires, les arts appliqués, les matières de formation professionnelle et les techniques dans des cégeps, des collèges communautaires, des collèges d'agriculture, des instituts techniques et professionnels, des écoles de langue et d'autres établissements de niveau collégial. Ce groupe de base comprend aussi les formateurs qui travaillent au sein d'établissements d'enseignement privés, d'entreprises, d'organismes communautaires et des gouvernements pour donner des cours internes de formation ou de perfectionnement. Les enseignants au niveau collégial qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe.

agent/agente de formation – compagnie, chef de département – cégep, directeur/directrice de département au niveau collégial, enseignant/enseignante de cégep, formateur/formatrice – institut professionnel, formateur/formatrice – institut technologique, formateur/formatrice en dessin commercial, formateur/formatrice en entreprise, formateur/formatrice en informatique, formateur/formatrice en lutte contre l'incendie, professeur/professeure au niveau collégial, professeur/professeure au programme d'assistance juridique, professeur/professeure d'institut professionnel, professeur/professeure d'institut technologique, professeur/professeure de collège communautaire, professeur/professeure de langues – école de langues.

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Les enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
  • enseigner en suivant une démarche systématique faisant intervenir des exposés, des démonstrations, des discussions en groupe, des travaux en laboratoire, des ateliers, des séminaires, des études de cas, des travaux sur le terrain et des projets individuels ou en groupe;
  • préparer le programme ainsi que les plans de cours et le matériel d'enseignement;
  • préparer, administrer et noter les examens et les travaux afin d'évaluer les progrès des étudiants;
  • renseigner les étudiants sur les programmes d'études et les choix de carrière;
  • donner un enseignement individualisé, de type tutoriel ou correctif aux étudiants qui en ont besoin;
  • superviser les projets individuels ou de groupes, les stages de formation pratique, les travaux pratiques et la formation en cours d'emploi;
  • superviser les auxiliaires d'enseignement;
  • fournir, s'il y a lieu, des services de consultation aux organismes gouvernementaux, aux entreprises ou autres;
  • faire partie, s'il y a lieu, de comités traitant de questions telles que les budgets, la révision des programmes, les exigences des cours et les conditions d'obtention des diplômes.

Les enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement sont spécialisés en particulier comme les arts visuels, l'hygiène dentaire, la soudure, les techniques de génie, les techniques policières, l'informatique, la gestion et les techniques d'éducation de la petite enfance.

Villes incluses dans la région | Bureaux Service Canada

Chibougamau, Chapais, Lebel-sur-Quévillon, Matagami

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Affichez la liste des bureaux de Service Canada pour cette région.

Education et exigences d'emploi pour les Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices de programmes de perfectionnement dans la région de Région du Nord-du-Québec

L'éducation et les exigences d'emploi peuvent varier selon la région. Les travailleurs dans les professions réglementées doivent avoir un permis d'exercice pour travailler légalement. Les travailleurs dans les professions non réglementées n'ont pas besoin de permis d'exercice, mais les employeurs pourraient demander d'autres attestations.

Réglementation de la province ou du territoire

Tableau d'offres d'emploi pour votre profession à l'échelle provinciale ou territoriale.
Région Réglementation
Québec
Non réglementée

Cette profession ne requiert pas la reconnaissance professionnelle dans la province/le territoire : Québec.

De nombreuses professions exigent une certification ou une licence pour opérer certains types d'équipement ou pour conduire des camions ou autres véhicules. Cependant, la plupart de ces professions ne font pas partie de la liste des professions et métiers réglementés.

[ Source : Information sur le marché du travail - RHDCC ]

Les Ministères d'Éducation

L'éducation relève des dix provinces et des trois territoires. Chaque province et territoire met en place un ministère responsable de l'organisation, la prestation et l'évaluation du système d'éducation. 

Apprentissage à distance

L’apprentissage à distance permet d’étudier via Internet ou par d’autres moyens comme via la câblodiffusion ou par correspondance. Il permet aux étudiants qui ne peuvent étudier loin de chez eux de le faire.

Pour en apprendre davantage sur les collèges, universités et autres établissements canadiens qui offrent des milliers de cours à distance, visitez le site de Ciblétudes.

[ Source : Ciblétudes - RHDCC ]
Veuillez consulter les onglets Région du Nord-du-Québec et Canada pour plus d’informations utiles au sujet des education et exigences d'emploi .