Explorer des carrières - Rapport sur le marché du travail

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Artisans/artisanes  (CNP 5244)
Région de la Montérégie
Description | Titres | Tâches | Professions apparentées

Ce groupe de base comprend les personnes qui, grâce à leurs aptitudes créatives et à leur talent artistique, conçoivent et fabriquent des objets ornementaux, des articles en céramique, des vitraux, des bijoux, des tapis, des tissus, d'autres articles d'artisanat et des arrangements floraux. Ce groupe de base comprend aussi les luthiers. La plupart des artisans sont des travailleurs autonomes. Les décorateurs floraux travaillent généralement au service de fleuristes et dans les services de fleuristerie de grands établissements, ou ils peuvent être des travailleurs autonomes. Les professeurs d'artisanat, aussi inclus dans ce groupe de base, travaillent pour des associations d'artisans, des collèges, des studios privés et des organisations récréatives.

artisan sculpteur/artisane sculpteure, artisan vitrailliste/artisane vitrailliste, artisan/artisane, artisan/artisane du cuir, dentellier/dentellière, décorateur floral/décoratrice florale, luthier/luthière, orfèvre, potier/potière, souffleur/souffleuse de verre, tisserand/tisserande – métiers d'arts.

Les artisans exercent une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :Artisans sculpteurs
  • utiliser des outils manuels et des machines à travailler le bois pour fabriquer des sculptures en bois, en pierre ou d'autres matériaux et pour sculpter des motifs ornementaux sur des meubles en bois et autres objets.
Souffleurs de verre
  • concevoir et fabriquer des objets en verre à l'aide d'une canne à souffler le verre, d'équipement et d'outils manuels spécialisés.
Orfèvres
  • créer des bijoux, des ustensiles, des outils, des pièces murales et d'autres ouvrages de métal en utilisant l'or, l'argent, le cuivre, l'étain ou d'autres métaux.
Potiers
  • concevoir et fabriquer des pièces fonctionnelles et ornementales en terre cuite et les fabriquer avec de l'argile, un tour de potier et autre équipement avant de les émailler et de les faire cuire dans un four.
Artisans vitraillistes
  • concevoir des fenêtres, des abat-jour et d'autres objets en verre coloré en coupant, peignant, cuisant et assemblant des morceaux de verre.
Luthiers
  • fabriquer des instruments de musique à cordes à l'aide d'outils manuels et électriques en mettant en pratique leurs connaissances des propriétés du bois et de la conception d'instruments.
Tisserands
  • entrecroiser, à la main ou sur des métiers, des lanières de matériaux flexibles, comme la laine, le coton, la soie, les herbes, l'écorce et le cuir, afin de fabriquer des paniers, des guirlandes, des pièces murales, des vêtements, des tapis, des couvertures et d'autres objets d'artisanat.
Professeurs d'artisanat
  • préparer des leçons d'artisanat et rassembler le matériel de travail nécessaire;
  • faire des démonstrations et enseigner les techniques d'artisanat.
Décorateurs floraux
  • concevoir des bouquets, des corsages, des grappes, des couronnes et d'autres arrangements de fleurs et choisir des fleurs et des branchages naturels et artificiels ainsi que des accessoires décoratifs pour créer des arrangements et des objets floraux selon les spécifications données par les clients.
Villes incluses dans la région | Bureaux Service Canada

Longueuil, Beloeil, Contrecoeur, Granby, Huntingdon, Mont-Saint-Hilaire, Otterburn Park, Saint-Hyacinthe, Saint-Jean-sur-Richelieu, Salaberry-de-Valleyfield, Acton Vale, Bedford, Cowansville, Farnham, Iberville, L'Île-Perrot, Marieville, Pincourt, Richelieu, Saint-Césaire, Sainte-Julie, Saint-Joseph-de-Sorel, Saint-Luc, Saint-Rémi, Saint-Timothée, Sorel, Tracy, Waterloo, McMasterville, Nitro, Saint-Mathieu-de-Beloeil, Val-Boisé

Affichez la liste des bureaux de Service Canada pour cette région.

Education et exigences d'emploi pour les Artisans/artisanes dans la région de Région de la Montérégie

L'éducation et les exigences d'emploi peuvent varier selon la région. Les travailleurs dans les professions réglementées doivent avoir un permis d'exercice pour travailler légalement. Les travailleurs dans les professions non réglementées n'ont pas besoin de permis d'exercice, mais les employeurs pourraient demander d'autres attestations.

Exigences/Conditions d'emplois

Les conditions d'accès à la profession sont celles qui sont généralement exigées pour y accéder.

  • Un apprentissage sous la direction d'un maître artisan est souvent la façon d'acquérir les compétences nécessaires.
  • Les associations d'artisans, les collèges et les studios privés offrent des programmes de formation.
  • Un dossier de présentation illustrant les aptitudes créatives et le talent artistique ainsi que la connaissance des façons de faire pour manier les matériaux, les outils et le matériel en toute sécurité sont exigés.
  • Un diplôme d'études collégiales en techniques des métiers d'art est peut être exigé.

Réglementation par province et territoire

Certaines provinces et certains territoires réglementent certaines professions et certains métiers, alors que d’autres ne le font pas. Même si vous détenez un permis pour travailler dans une province donnée, celui-ci ne sera peut-être pas accepté dans une autre province ou un autre territoire.

Consultez la liste ci-dessous pour déterminer si votre profession ou votre métier est réglementé, selon la province ou le territoire.
Tableau d'offres d'emploi pour votre profession à l'échelle provinciale ou territoriale.
Provinces et territoires Réglementation
Alberta
Non réglementée
Colombie-Britannique
Non réglementée
Île-du-Prince-Édouard
Non réglementée
Manitoba
Non réglementée
Nouveau-Brunswick
Non réglementée
Nouvelle-Écosse
Non réglementée
Nunavut
Non réglementée
Ontario
Non réglementée
Québec
Non réglementée
Saskatchewan
Non réglementée
Terre-Neuve-et-Labrador
Non réglementée
Territoires du Nord-Ouest
Non réglementée
Yukon
Non réglementée

Programmes d'études

Par ordre d’importance selon le nombre de diplômés travaillant dans cette profession (Artisans/artisanes) :

L'information pour Nouveaux arrivants

Feuillet d'information pour les personnes formées à l'étranger

Avez-vous été formé à l'étranger et cherchez-vous à obtenir de l'information sur la reconnaissance des titres de compétences dans votre profession au Canada? Ce feuillet d'information peut vous aidez à trouver de l'information sur tout ce qui a trait aux:

  • exigences générales pour travailler dans votre profession
  • étapes que vous pouvez suivre afin de trouver les sources d'information les plus fiables

Environnement (Format PDF - Volume: 725 Ko)

Évaluation des titres de compétences

Les services provinciaux d'évaluation des titres de compétences évaluent les titres de formation moyennant des frais. Adressez-vous à un organisme de réglementation ou un autre organisme pour déterminer si vous avez besoin d'une évaluation avant de dépenser de l'argent pour une évaluation qui n'est pas requise ou reconnue.

L'évaluation vous dira comment votre scolarité se compare aux normes connexes de la province ou du territoire où vous prévoyez vous établir. Une évaluation peut vous aider dans votre recherche d'emploi.

Veuillez consulter les onglets Région de la Montérégie et Québec pour plus d’informations utiles au sujet des education et exigences d'emploi .